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腾冲:争做四有好老师勇筑育人文星梦

时间:2022-09-18 06:00:07 | 浏览:2126

“教育大计,教师为本”。习近平总书记的讲话深深地震撼着每一位教师的心灵。确实,一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校共同的力量,而学校教育在其

“教育大计,教师为本”。习近平总书记的讲话深深地震撼着每一位教师的心灵。确实,一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校共同的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。腾冲市文星中学近年来在腾冲教育发展中勇立潮头,得益于文星有着一群仁爱奉献,积极争当“四有好老师”的教师团队,他们以锤炼道德品格、提升知识本领、培养创新思维、涵养家国情怀为教育目标引导学生,有力推动文星中学教学水平和教育质量迈上新台阶。

以理想信念 铸师生之魂

当学生被挫折沉重一击而无法前行,是他们用坚定的目光、谆谆的话语重燃学生遗失的信心。

文星教师团队始终秉承“为而不言,实而不争”的治校风格,敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。学校一直致力于“理想教育”品牌打造,以帮助文星学子树立奋斗目标和高远志向。学校构建“大思政”格局,鼓励思政课教师积极开展红色文化教育活动(讲红色故事、听红色歌曲、看红色影视),同时以心理咨询室为依托,在五四青年节、国庆节、开学季组织师生开展励志演讲、考后励志表彰、励志标语诵读、优秀学生事迹展等活动,在毕业季等特殊节点,请校外专业人士和校内专业教师为学生做必要的心理疏导,引导学生康健身心、树立远大志向。学校坚持“建强领头羊,抓强引路人,育强接班人”,学校领导团队围绕学校总体目标,通过建立年级管理责任制,确立年级管理目标、班级目标、学科目标、师生个人目标,目标建设层层推进,压实教学及教师队伍管理责任,教师队伍则通过全员导师制,着力加强班风学风建设,常态化开展理想大学桌贴展示、入学定目标、每学期开学定制学习计划、学期中绘制目标达成进度条等理想教育。

以扎实学识 展能力之强

当学生为难题苦苦思索却毫无头绪,是他们耐心地解答、精准地描绘驱散学生心头的乌云。

韩愈在《师说》中提出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教书育人是所有教师的根本任务,但是,要做到这一点,就必须要求老师要有扎实的学识。因为要翱翔蓝天需要强有力的翅膀,这就要求教师要有真才实学,需要有过硬的本领。文星中学坚持“重点院校招录,帮带实践成长,持续研训成才”的教师成长路径,所选聘的教师团队均毕业于一本师范院校,有扎实的教学基本功;教师在校坚持开展“四课”教研活动,以名教师的示范课、骨干教师的优质课、青年教师的公开课、每日随机点课,不断提升教师的教研能力;教师团队以学科为单位,严格落实教研组集体备课制度,严格落实“备、上、批、辅、考”教学五环节,严格落实“日日学、天天考、周周练”制度,抓基层、打基础、苦练基本功,完善周考月练、教考相长、以考促教、以考导改等做法,并自觉接受教务处每月的检查登记,以自觉奋进、团结互助的姿态推进文星中学的特色化高效课堂建设,切实提升教学质量。

以道德情操 燃青春之热血

当学生因迷茫无助而感到失魂落魄时,是他们用高尚的师德、坚定的眼神告知学生绝对行!

文星中学重视师德师风建设,开展了以“名师榜”“敬业榜”为亮点的师德教育活动,全面提升师德师风;坚持利用每周二教职工大会加强政治理论学习,学习教师职业道德以及上级有关文件精神,提高教师依法执教的自觉性;实行师德规范一票否决制,坚决杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为。学校以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲团结。经过四年的努力,一支爱岗敬业、积极